赵长林带队赴浙江、江苏高校考察交流

为对标先进办学经验，推动学校内涵式高质量发展，10月12日至14日，党委书记赵长林带队先后赴浙江师范大学、宁波工程学院、江苏第二师范学院、南京晓庄学院、南京师范大学考察交流。党委副书记赵敏，党委委员、组织部长宗美娟，党委办公室、人事处、教务处、科研处负责人参加活动。

在考察交流过程中，赵长林一行与五所高校的主要领导和相关职能部门负责人，围绕党建引领高质量发展、应用型本科高校“双优”建设、教师教育提质升级、人才培养模式创新、学科专业结构优化、人事管理改革、科教产教融合、国际化办学、服务地方经济社会发展等内容，进行了深度交流。

赵长林从历史沿革、党建引领、学科建设、师资队伍、人才培养、国际化办学等方面向五所高校介绍了我校总体情况。他指出，五所高校各有特色优势，底蕴深厚，应用型大学建设成效突出，教师教育特色鲜明，诸多改革经验值得我校借鉴学习。他表示，希望以本次考察为契机，系统学习兄弟高校先进办学经验，积极探索合作发展有效渠道，切实加强相互间的常态化交流，增进彼此友谊，共谋事业发展。

浙江师范大学党委书记蒋云良、宁波工程学院校长邵千钧、江苏第二师范学院党委书记兰亚明、南京晓庄学院党委书记沈瑞林、南京师范大学党委书记尚庆飞分别介绍了各自学校的基本情况和办学经验。

浙江师范大学实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，加强学科建设，强化师范专业，创新育人模式，主动服务区域经济社会发展，开展教育援外及非洲研究，推动区域国别学学科排名进入全国第一方阵等方面的经验做法；宁波工程学院弘扬“讲实求精”精神，突出地方性、应用型和国际化特色，建设“双优”应用型高校，全面融入地方经济社会发展，攻坚地方支柱产业和关键核心技术，推进工科专业国际等效认证，深化产教融合，建成全国首批现代产业学院、卓越工程师学院等方面的经验做法；江苏第二师范学院“职前职后融通、教育科研引领、实践取向鲜明”的办学特色，与区域一流师范高校错位发展策略，深度推进应用型转型，加快新工科专业布局，开展卓越教师培养，深化教师教育改革，构建教师教育服务体系，坚持开放办学等方面的经验做法；南京晓庄学院秉承陶行知教育思想精髓，深度推进应用型转型，拓展新工科专业建设，发挥学科科研引领作用，培养教学成果奖，守护学生心理健康，加强校园文化建设，以及硕士学位授予单位及授权点建设等方面的经验做法；南京师范大学坚持党建引领高质量发展，前瞻布局“十五五”教师教育改革，AI赋能人才培养与科研创新，推进高校治理体系和治理能力现代化，通过产教融合、科教融汇，深化校城融合与校地协同发展，与常州市等共建合成生物创新谷、与江苏农科院共建秉文农学院，加强对外汉语教学等方面的经验做法，为我校擘画“十五五”发展蓝图，推动“双优”高校建设，打造教师教育特色，提升开放办学水平，深化学校综合改革，提供了切实可行的宝贵借鉴。

通过本次考察交流，参加人员进一步深化了认识、更新了观念、开阔了视野、找到了差距、明确了方向。下一步，考察组将认真梳理所学所获，系统总结先进经验，精准对照短板不足，坚持学以致用、融会贯通，切实把兄弟高校的成熟理念、有效机制、创新举措转化为办学兴校的具体举措，为建设综合性、应用型、国际化、有特色的高水平师范大学提供有力保障！

摄影：各高校

供稿审核：乔国华

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊