喜报！学校“小学作文智能批改系统应用案例”入选省人工智能大模型赋能教育典型案例

1月5日，山东省教育厅公布人工智能大模型赋能教育典型案例及创新应用场景评选结果，学校提交的“小学作文智能批改系统应用案例”成功入选，这是我校推进“人工智能+教育”工作取得的又一项重要成果，体现了我校在人工智能与教育教学深度融合领域的积极探索与显著成效。

“小学作文智能批改系统应用案例”主要从人工智能赋能基础教育改革方面，紧扣小学作文效率低、反馈慢、维度单一等痛点难点，融合高精度OCR手写识别、自然语言处理、大模型语义解析技术，实现“立意－内容－结构－表达”多维度评估，自动聚合批改数据，生成班级/年级学情报告，助力教师分层教学、精准施教，促进学生个性化发展。目前已在山东省10余所小学试点，覆盖小学学生1200余人、语文/英语教师45人，批改效率提升85%，作文纠错准确率95%，师生综合满意度92%，为小学作文教学模式创新提供了可复制、可推广的实践经验。

此次入选省级典型案例，是学校贯彻落实《教育强国建设规划纲要》和山东省“人工智能+教育”部署，推动数智赋能基础教育改革的重要成果，充分彰显了学校在促进基础教育高质量发展中的师院担当。学校将以此为契机，不断探索新技术赋能下的教育教学新模式、新路径，为山东省教育高质量发展与教育强省建设贡献师院力量！

摄影：练强

供稿审核：李剑

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊