教师教育学院举办教师人工智能教学能力提升专题讲座

为深入贯彻落实学校关于加强教师数字化教学能力提升的工作部署，全面提升教师运用人工智能技术赋能教育教学的实践能力，3 月 26 日下午，教师教育学院在第二会议室举办教师人工智能教学能力提升培训首场专题讲座。学院全体教师参加本次培训。

本次培训特邀上海师范大学数理信息学院教育技术系主任黎加厚教授主讲，培训主题为《生成式人工智能辅助教育基础》。黎加厚教授围绕生成式人工智能时代的教育变革、辅助教育基本原理、教师 AI 应用核心技能、教育应用伦理底线四大核心内容展开系统讲解，结合当前教育数字化转型趋势，深入浅出阐释了“氛围编程（vibe coding）”“教学设计驱动式 AI 编程”等新理念、新技术，用通俗易懂的语言、直观鲜活的案例，帮助教师理解 AI 如何赋能课堂教学、重构学习空间。

培训过程中，黎加厚教授重点指导参训教师掌握互动学习网站搭建、思维训练沙盘设计等实操技能，强调以极简技术降低应用门槛，让教师 “不写代码” 也能快速打造个性化、互动化线上教学场景，真正实现“做中学、用中学、创中学”。他还结合自身多年研究与实践，分享了 “师 — 生 —AI” 互动教学模式构建路径，引导教师树立对 AI 生成内容的批判性思维，在守正创新中提升数字教学素养。

整场培训理论有高度、实践接地气，既有前沿理念引领，又有具体方法指导，为教师开展 AI 赋能教学指明了方向、提供了抓手，有效提升了学院教师运用人工智能技术开展教学、科研与实践创新的综合能力。

专家简介

黎加厚，上海师范大学数理信息学院教育技术系主任、教授、硕士研究生导师，教育技术学科带头人，教育部全国教师教育信息化专家委员会委员，“现代极简教育技术” 理论提出者。长期深耕教育技术理论、信息技术教育与教师教育信息化研究，学术成果丰硕、实践经验丰富。主要研究方向包括生成式人工智能教育应用、极简教育技术、教师数字化教学能力提升等，主持多项国家级、省部级教育技术研究课题，出版教材与专著多部，在全国教育技术领域具有广泛影响力。

供稿审核：刘丙利

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊