国际视野下的教师教育与学科创新发展研讨会召开

9月21日，“国际视野下的教师教育与学科创新发展研讨会”（International Seminar on Teacher Education and Disciplinary Innovation）在2号教学楼B210举行。香港大学中文学院黄俊贤博士应邀来校交流。教育学院、外国语学院相关领导及博士教师代表参加研讨。与会人员围绕国际视野下教师教育创新、学科发展、人工智能赋能语言教育及跨学科人才培养等议题进行了深入交流。

黄俊贤博士长期从事教师教育、对外英语教学（TESOL）与翻译研究，具有香港大学、牛津大学、剑桥大学等高校学习与研修经历。近年来，他持续关注生成式人工智能背景下的语言学习、学术写作与翻译教育，积极探索人工智能技术与语言教育融合发展的新路径。他结合自身学习、教学和研究经历，围绕国际教师教育发展趋势、语言教师专业发展以及人工智能时代教育教学的新变化等内容进行了分享。黄俊贤博士指出，当前教师教育正面临数字化、智能化和跨学科融合带来的新机遇，高校教师需要不断更新教育理念，提升数字技术应用与课程设计能力，积极探索更加契合新时代人才培养需求的教学模式。

在交流研讨环节，与会人员结合教师教育、翻译科技及相关学科建设实际，就人工智能背景下教师能力结构重塑、师范生培养模式创新、语言教育与教师教育协同发展、国际化人才培养以及学科交叉融合等问题进行了深入讨论。

与会人员还围绕未来开展学术交流、教师发展、课程建设及科研合作等进行了探讨。大家认为，在人工智能快速发展的背景下，加强教育学科与外语学科之间的协同交流，有助于推动教师教育研究与语言教育研究的深度融合，并为人才培养模式创新和学科建设拓展新的空间。

此次研讨进一步加强了不同学科之间的交流互鉴，为教师了解国际教师教育和语言教育发展趋势、拓展学术视野提供了良好平台。面向“十五五”时期学校事业发展和学科建设新要求，相关学院将进一步强化跨学院、跨学科、国际化协同，主动对接教育数字化、人工智能赋能教育和高层次人才培养的新趋势，持续推进教师教育、外语学科与相关领域的交叉融合，提升人才培养、科学研究和社会服务的协同效能，为学校“十五五”时期学科建设与高质量发展提供有力支撑。

摄影：朱慧、杨雨晨

供稿审核：宋秀葵、于江

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊