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信息科学与工程学院:深耕“数智红芯”育人品牌 培育新时代信息技术实干人才

作者:信息科学与工程学院 时间:2026-07-25 浏览: 来源:信息科学与工程学院

为主动服务数字强国、教育强国重大战略,精准对接数字山东建设与新一代信息技术产业发展需求,信息科学与工程学院、人工智能学院牢固树立和践行正确政绩观,坚持党建引领育人全过程,深耕“数智红芯”特色育人品牌,构建系统化、沉浸式、闭环式全链条人才培育体系,着力培育政治过硬、技术精湛、适配产业、服务民生的信息技术应用型实干人才,以科教实干助力区域数字经济高质量发展。

一、聚焦特色育人品牌建设,构建多维融合育人体系

(一)重塑育人理念,搭建精准培育架构

立足OBE人才培养理念,遵循工科人才成长规律,锚定学生政治素养、专业技术、创新能力、家国情怀四大核心培育维度,动态优化人才培养方案,构建“理论武装、学科教学、科研创新、实践服务、网络育人”一体化协同育人子体系,推动育人工作从粗放部署转向精准提质、实干增效,为“数智红芯”育人品牌落地见效筑牢理念与制度根基。

(二)建强两支核心队伍,夯实全员协同育人根基

聚焦党员教师、学生骨干两支关键队伍,打造全员参与、同向发力的育人共同体。教师层面实施党建业务双融双促工程,优选党员博士担任新生班主任,创新“1+3+2”全员育人工作模式,将学风建设、学业帮扶、育人实绩纳入教师考核,压实一线育人责任。学生层面推行“135”党群连心工作机制,依托五大党员先锋岗,实现学生党员示范领航、全体学生共进成长,凝聚实干育人强大合力。

(三)融通三类育人课堂,打造沉浸式实践育人场景

统筹第一、第二、第三课堂资源,构建全方位立体化育人场域。深耕第一课堂课程思政与科研育人,深挖专业红色育人资源,推动思政元素与信息技术专业课程深度融合;推行“1+3+N”科研育人模式,常态化吸纳本科生进驻实验室参与科研攻关。做实第二课堂实践与文化育人,组建专项社会实践服务队,以学科竞赛以赛促学、以践赋能,助力乡村振兴、地方产业数字化升级。激活第三课堂网络与心理育人,搭建“312”网络育人生态,完善全域心理关怀体系,全方位护航学生成长成才。

(四)健全四项闭环机制,筑牢长效育人保障体系

优化管理、服务、资助、组织四大闭环育人机制,全面畅通师生诉求响应渠道,实现诉求办结率、师生满意率双百分百。建强一站式学生社区服务阵地,针对学生升学、就业、基层发展提供精准化帮扶指导。创新党建引领资助育人模式,融合经济帮扶与励志实干教育,助力家庭经济困难学生成长成才。深化党建带团建机制,依托红色研学、课程改革、动态成效评价,系统性破解人才培养与产业需求脱节问题,以长效机制保障正确政绩观落地落实。

二、育人品牌特色鲜明,实干人才培养成效显著

(一)人才培养质量提质增效

2025年学生斩获国家级竞赛奖项23项,立项国家级大创项目69项,学生党员在科创赛事中累计获奖91人次;2024年入选“统信学宫”专项人才培养试点院校,与行业头部企业深度协同共育应用型技术人才。2026届学生考研率达 20.21%,毕业生就业率稳定保持93%以上;毕业生主要输送至济南、北京、青岛等数字产业核心区域,为区域数字产业持续输送高素质应用型人才。近五年累计22名学生应征入伍,文明宿舍、优良学风班集体数量逐年攀升,学风实干氛围持续浓厚。

(二)“数智红芯”品牌影响力持续扩大

形成“榴乡信使”社会实践、“心路之光”心理育人、“312”网络育人等系列子品牌矩阵;创新打造“师—生—机”协同智慧课堂与“1+1+6”智慧专业育人模型,同步推进“新教案”“示范公开课”两大教学提质工程;学生典型“安静哥”勤学向善事迹获央视网、山东教育发布宣传,全网转发超10万次;累计斩获省部级以上学科竞赛奖项190余项,“1+X+N”学生社区一体化育人成果被中国日报网、大众网等主流媒体专题报道,品牌示范效应持续释放。

(三)科教深度融合实绩丰硕

厚植“技术向党、科创报国”发展底色,近年来获批省级教改项目7项、省级教学成果奖9项,出版教材8部、省级一流教材1部,建成校级智慧课程5门;发表高质量学术论文21篇、专著7部,授权专利10余项,荣获山东省人工智能科技进步奖1项;承担纵横向科研项目70余项,累计到账科研经费1500余万元,以扎实科研实绩践行服务发展、实干兴院的政绩导向。

(四)校地协同精准服务落地见效

立足数智学科优势主动对接数字山东、基础教育发展需求,创新“UPGS”校地协同合作机制,搭建长效服务平台。聚焦县域中小企业数字化转型痛点,依托人工智能技术助力企业科创升级;依托省教师教育协同育人项目,赋能县域基础教育师资提质;打造“数字赋能石榴链”助农项目,数字化活化红色工业文化;常态化组织师生进驻企业一线开展数字化实践,以科创实干赋能乡村振兴、数字经济建设,充分彰显高校服务社会、为民造福的责任担当。

三、实践经验启示

一是锚定国家战略找准定位,是提升育人质效的根本前提。唯有紧扣数字强国建设大局,立足服务区域发展做好顶层设计,才能培育适配国家、产业需要的信息技术实干人才,确保办学育人始终契合高质量发展需求。二是坚守实干实效价值标尺,是推动育人举措落地生根的核心支撑。学院始终以学生成长成才、产业适配认可、社会服务惠民作为检验工作成效的核心标准,通过建强队伍、融通阵地、健全长效机制,把各项育人任务落到实处、抓出实绩。三是坚持多方协同融合赋能,是育人增效、践行正确政绩观的关键路径。统筹构建全员参与、课堂联动、校企协同、校地联动一体化育人格局,推动党建、教学、科研、实践、服务深度融合,持续激活育人内生动力,打造长效化、可推广的特色育人品牌,为高校高质量育人事业提供坚实支撑。

供稿审核:赵青

审稿、编辑:侯伟、张淑芬

终审:孙磊